4月30日上午，浙江省寧波市鄞州區朝暉實驗學校報告廳內傳出裊裊琴音。中國現代箜篌演奏藝術創始人、中國音樂協會箜篌研究會會長崔君芝攜手浙江省民族管弦樂學會箜篌委員會會長、寧波市級文化特派員陳莉娜及北京聯合大學箜篌藝術團走進校園，開展“弦動心橋·樂潤新苗——箜篌藝術滋養隨遷子女心靈行動”。

活動伊始，崔君芝教授以“箜篌藝術發展史記”及“我的藝術人生”為主題，向大家娓娓道來箜篌這一中國傳統文化瑰寶兩千多年的歷史，同時，崔教授還和孩子們分享了她赴新疆創作箜篌經典曲目《樓蘭》的心路歷程，并現場演奏了這一經典樂段。

隨后，陳莉娜老師展示了家庭教育首創項目“箜篌進校園——天籟妙音藝術滋養與心靈療愈”的實踐成果。該項目系列課程由陳莉娜老師領銜的鄞州區汝意箜篌藝術傳習中心獨創研發，明樓街道婦聯攜手箜篌傳習中心從今年年初開始陸續將16節創新箜篌藝術療愈課程送進寧波市鄞州區朝暉實驗學校，開啟了首次校園探索實踐。雖然朝暉箜篌社團的孩子們接觸箜篌藝術療愈課程僅短短半年時間，但她們隨后表演的改編版《春江花月夜》，靈動悠揚的琴聲、淅淅瀝瀝的雨、聲情并茂的朗誦、自信開朗的儀態……著實讓大家眼前一亮，孩子們的創新演出展現了傳統文化在新時代綻放的活力。

“讓箜篌從博物館走進課堂，從專業舞臺融入日常生活，是我們傳承人的使命。”崔君芝教授在點評環節說道，她不僅對孩子們的表演給予充分肯定，還親自進行了示范指導，讓小小“傳承人”們近距離感受到大師風范。

據悉，“箜篌進校園——天籟妙音藝術滋養與心靈療愈”項目的推出，是街道在隨遷子女家庭教育領域的一次全新探索實踐，也是通過“藝術教育、心理關懷、文化傳承”三重維度的有機融合，以“藝術為媒介、大師為紐帶、成長為目標”，給予孩子們成長浸潤式滋養和心靈療愈，讓隨遷子女及家庭也能感受到新家園的溫度和熱情。

“我們不僅有幸邀請大咖參與指導，也充分發揮市區兩級文化特派員的作用，結合‘星耀四明’音樂會、‘我陪孩子讀經典’、綠書簽等主題，共同賦能轄區居民、孩子的文化生活。”明樓街道相關負責人表示。

（作者：沈妙蝶 陳夢妤，浙江省寧波市鄞州區明樓街道）